ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр»

15 февраля 2024 года в очно/заочном формате прошло заседание окружного методического объединения «Педагогическая интернатура» по теме «Вопросы трудового воспитания в соответствии с ФОП ДО». Организатор: ГБОУ СОШ №22 г.о. Чапаевск СП — д/с №26 «Золотой улей».

Трудовое воспитание дошкольников является одним из ведущих компонентов развития

волевых, интеллектуальных и творческих способностей ребёнка, эффективным приёмом формирования культуры социальных отношений. Разумно организованный труд развивает физический потенциал, пространственное восприятие мира, укрепляет здоровье ребёнка.

Согласно ФГОС ДО трудовое воспитание — одно из важных направлений в работе дошкольных учреждений, главной целью которого является формирование положительного отношения к труду через решение следующих задач:

— формировать позитивные установки к различным видам труда и творчества;

— воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам;

— развивать творческую инициативу, способности самостоятельно себя реализовать в различных видах труда и творчества;

— воспитывать личность ребёнка в аспекте труда и творчества.

«Содержание образовательной деятельности в сфере трудового воспитания» прописаны конкретные задачи и содержание на каждый дошкольный возраст в области социально-коммуникативного развития.

От 3 лет до 4 лет:

— развивать интерес к труду взрослых в ДОО и в семье, формировать представления о конкретных видах хозяйственно-бытового труда, направленных на заботу о детях и трудовые навыки;

— воспитывать бережное отношение к предметам и игрушкам как результатам труда взрослых;

— приобщать детей к самообслуживанию, развивать самостоятельность, уверенность, положительную самооценку.

От 4 лет до 5 лет:

— формировать представления об отдельных профессиях взрослых на основе ознакомления с конкретными видами труда;

— воспитывать уважение и благодарность взрослым за их труд, заботу о детях;

— вовлекать в простейшие процессы хозяйственно-бытового труда;

— развивать самостоятельность и уверенность в самообслуживании, желании включаться в

повседневные трудовые дела в ДОО и семье.

От 5 лет до 6 лет:

— формировать представления о профессиях и трудовых процессах;

— воспитывать бережное отношение к труду взрослых, к результатам их труда;

— развивать самостоятельность и инициативу в трудовой деятельности по самообслуживанию, хозяйственно-бытовому, ручному труду и конструированию, труду в природе;

— знакомить детей с элементарными экономическими знаниями, формировать первоначальные представления о финансовой грамотности.

От 6 лет до 7 лет:

 — развивать ценностное отношение к труду взрослых;

— формировать представления о труде как ценности общества, о разнообразии и взаимосвязи видов труда и профессий;

— формировать элементы финансовой грамотности, осознания материальных возможностей родителей, ограниченности материальных ресурсов;

— развивать интерес и самостоятельность в разных видах доступного труда, умения включаться в реальные трудовые связи со взрослыми и сверстниками;

— поддерживать освоение умений сотрудничества в совместном труде;

— воспитывать ответственность, добросовестность, стремление к участию в труде взрослых, оказанию посильной помощи.

С материалами можно ознакомиться по ссылкам, размещенным в программе ОМО.