Методический ПроАктив. Возможности музейной педагогики для формирования социокультурной грамотности на уроках математики
Донцова Мария Александровна, учитель математики ГБОУ «Цифровая школа» г. Москвы
Возможности использования элементов музейной педагогики как части образовательно-воспитательной деятельности учителя. На примерах рассмотрены различные варианты реализации этой идеи на уроках математики и обозначим этапы подготовки к таким урокам. Ссылка на вебинар: https://youtu.be/UjBgwu9vtd0
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.