Новости
Окружные семинары «Механизмы мониторинга качества дошкольного образования»
26-30 июня 2023 года прошли в очной форме (с применением ДОТ) окружные семинары «Механизмы мониторинга качества дошкольного образования». 10 ДОО поделились опытом участия в федеральном мониторинге качества дошкольного образования. С материалами мероприятия можно ознакомиться, пройдя по ссылке https://disk.yandex.ru/d/aOfLx6TZCnNrag.
Методическая лаборатория
18 апреля 2023 года в формате онлайн состоялась методическая лаборатория по теме ««Курс на результат» по приоритетным направлениям развития образования». 43 педагога поделились опытом своей работы, провели мастер-классы на 5 площадках:
— «Формы и методы формирования функциональной грамотности у обучающихся в урочной и внеурочной деятельности»;
— «Организация проектной деятельности как эффективный способ достижения метапредметных результатов»;
— ««Точки роста» и «Кванториумы» как инструмент формирования технологических и естественнонаучных навыков обучающихся в урочной и внеурочной деятельности»;
— «Воспитание в школе: перезагрузка деятельности»;
— «Многофункциональное наставничество как стратегия непрерывного образования (модели «учитель-учитель», «учитель-ученик», «ученик-ученик»)».
По итогам работы методической лаборатории будет издан электронный сборник, в который войдут все выступления педагогов.
Думаю, отзывы о мероприятии скажут все сами о мероприятии:
Степанова Е.Г., учитель начальных классов ГБОУ СОШ №4 п.г.т. Безенчук: «На площадке №1 «Формы и методы формирования функциональной грамотности у обучающихся в урочной и внеурочной деятельности» выступающие поделились опытом своей работы по формированию функциональной грамотности у обучающихся. Предложенная тема очень актуальна в наше время, интересна и увлекательна. Обмен опытом с учителями является важным и незаменимым процессом в развитии педагога. Спасибо большое за возможность обмена опытом, интересные идеи! Спасибо за ваше творчество и любовь к профессии!»
Павлова Е.А., учитель географии ГБОУ СОШ с. Красноармейское: «Площадка №2 «Организация проектной деятельности как эффективный способ достижения метапредметных результатов». Огромное спасибо за организацию методической лаборатории! Проектная деятельность является одним из основных видов учебной деятельности школьника, это очень актуальная тема. Методическая лаборатория для меня, оказалась важной и очень познавательной! Я получила массу интересной и полезной информации, сразу после семинара высказала завучу несколько идей, посетивших меня во время лаборатории. Хочется поблагодарить педагогов за интересные выступления. Конечно, я узнала что-то новое, а в чём-то лучше разобралась. После выступления я ещё больше настроена на хороший результат. Для меня было важно познакомиться с опытом работы педагогов. Интересной была и теория, и практика на мастер-классах. Понравилось то, как упорядоченно подавался материал. Спасибо за Ваш труд!»
Мовсумова Н.П., учитель математики и информатики ГБОУ СОШ «Центр образования» г.о. Чапаевск, руководитель окружного УМО учителей информатики: «Площадка №3 ««Точки роста» и «Кванториумы» как инструмент формирования технологических и естественнонаучных навыков обучающихся в урочной и внеурочной деятельности». Хочу отметить выступления педагогов: Глазкова Н.В. «Использование технологии 3D-моделирования для подготовки «инженеров будущего»» («Выражаю благодарность Наталье Васильевне за интересный мастер-класс. Педагог показала работу по 3D-моделированию в виртуальном классе. Я считаю, что это находка, я сразу же в этот же день решила организовать работу на платформе и дала задания своим ученикам. Была показана не только работа по 3D-моделированию, но и Наталья Васильевна показала, где они применяют свои наработки, в том числе и в конкурсной деятельности. Считаю мастер-класс полезным и результативным. Рекомендую к выступлению на областном УМО учителей информатики и публикации «Успешных практик»), Плаксина О.М. «Практико-ориентированное обучение на уроках информатики с использованием оборудования Центра «Точка роста»» («Ольга Михайловна очень подробно рассказала о программирование квадрокоптера TELLO, мы привыкли пользоваться мобильным приложением и наши квадрокоптеры благополучно летают, делают трюки, а вот программированием полетов мы еще не занимались, для меня это стало находкой. Обязательно в своей работе буду использовать элементы данного мастер-класса. Спасибо за содержательный материал. Рекомендую к выступлению на областном УМО учителей информатики и публикации «Успешных практик»), Саяпина О.В. «Технология формирования естественнонаучной грамотности на уроках биологии и химии с использование оборудования Точки роста» (В нашей школе в Точке роста нет оборудования для уроков химии и биологии, и я не учитель по данным предметам, но с интересов слушала материал. Понравилось, как педагог преподнес свой опыт. Благодарю!»)»
Мишустина О.Н., педагог-организатор ГБОУ СОШ с. Красноармейское: «Принимала участие в работе секции «Воспитательная работа в школе: перезагрузка деятельности».
Отмечаю высокий уровень подготовки площадки. Материал полезный, емкий. Так как первый год работаю педагогом-организатором, особенно затронула тема «Организация подготовки и проведения дней единых действий в ГБОУ СОШ с. Пестравка» (Карлова Ксения Алексеевна, учитель географии/педагог-организатор ГБОУ СОШ с. Пестравка). Интересный материал, опыт буду использовать в работе.»
Юдина Л.В., учитель русского языка и литературы ГБОУ ООШ с. Васильевка: «Я приняла участие в работе на площадке №5 «Многофункциональное наставничество как стратегия непрерывного образования (модели «учитель-учитель», «учитель-ученик», «ученик-ученик»)». Все представленные выступления, мастер-классы показали высокий уровень профессионализма участников методической лаборатории. Мне понравилось, что разговор с участниками происходил не в сухом, официальном формате, а был живой, эмоциональный обмен мнениями. Мне бы очень хотелось выделить следующие выступления: «Наставничество как форма работы с молодыми педагогами», презентация из опыта работы. (Морухнова О.И), «Совет молодых педагогов как ресурс развития современной школы» (Карлова К.А.), «Организационные основы наставничества» (Губарева С.В.). Очень понравилось, что слово было предоставлено и молодым педагогам (Баркова П.А.).
Я думаю, что методические лаборатории нужно проводить, так как такие встречи дают возможность учителям рассказать о своих наработках, поделиться опытом, помогают повысить самооценку профессиональной деятельности педагога. Надеюсь, что такие встречи будут проходить в очном формате.»
Единый день открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» пройдет в колледжах Самарской области
22 апреля в 55 регионах России пройдет единый день открытых дверей в образовательно-производственных кластерах, созданных в рамках федерального проекта «Профессионалитет».
Год назад Самарская область в числе первых присоединилась к проекту. Приёмную кампанию в 2022 году на новый уровень профессионального образования вели шесть колледжей и техникумов Самарской области, вошедшие в два кластера: «Машиностроительный» и «Железнодорожного транспорта».
Базовыми образовательными организациями для создания кластеров стали Поволжский государственный колледж и Самарский колледж железнодорожного транспорта имени А. А. Буянова. На их базе созданы учебно-производственные участки, оснащенные самым современным оборудованием. В число индустриальных партнёров вошли крупнейшие машиностроительные предприятия региона, опорным из которых стало ПАО «ОДК-Кузнецов», а также Куйбышевская железная дорога – филиала ОАО «РЖД».
Во время проведения Единого дня открытых дверей школьников ожидают профессиональные пробы на площадках колледжей и индустриальных партнеров. Онлайн собрание с презентацией образовательных программ и возможностей проекта будет проведено для родителей старшеклассников. А пока в школах области проходят классные часы для обучающихся 8-11 классов с участием Амбассадоров Профессионалитета, экскурсии для будущих абитуриентов и встречи с профессионалами проводят предприятия машиностроительного и железнодорожного кластеров.
Найти интересное для себя мероприятие и записаться на него обучающиеся могут в своей школе на информационной платформе «Профвыбор. Самарская область» (https://prof.asurso.ru).
Справочно
Программа «Профессионалитет», реализуемая Минпросвещения России, одна из 42 инициатив социально-экономического развития до 2030 года. «Профессионалитет» стартовал в 2022 году. Став студентами колледжей «Профессионалитета» в своем регионе, обучающиеся в короткие сроки получат востребованную профессию, необходимый трудовой опыт на производствах, станут хорошо оплачиваемыми специалистами, которые высоко ценятся на рынке труда.
#Профессионалитет #Профессионалитет63 #ЦПОСО #СПО #Профессия #Поступление #Профориентация #Выбор #Профобразование #ИРПО #МИНПРОСВЕТРФ #СПО_63
ИНФОРМАЦИЯ О ПРОВЕДЕНИИ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр»
ИНФОРМАЦИЯ О ПРОВЕДЕНИИ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСЛОВИЙ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр»
В области стартует очередной этап независимой оценки качества условий осуществления деятельности ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр»
Одним из мероприятий, осуществляемых в рамках независимой оценки, является онлайн-анкетирование потребителей об удовлетворенности качеством условий оказания услуг в образовательных организациях.
Министерство образования и науки Самарской области приглашает слушателей ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр» принять участие в онлайн-анкетировании удовлетворенности качеством условий оказания услуг в ГБУ ДПО СО «Чапаевский ресурсный центр».
Принять участие в онлайн-анкетировании можно по интернет-ссылке в период с 10 апреля по 24 апреля 2023 года: https://anketolog.ru/noko23_dpo
Онлайн-анкетирование анонимное и не занимает более 10 минут.
Выразить мнение можно только один раз по каждой из интернет-ссылок.
Результаты независимой оценки планируется разместить до конца 2023 года на официальном сайте министерства, а также на официальном сайте для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях https://bus.gov.ru
«Курс на результат» по приоритетным направлениям развития образования»
24 марта 2023 года на базе ГБОУ СОШ с. Красноармейское в очном формате состоялась методическая лаборатория потеме «Курс на результат» по приоритетным направлениям развития образования». 36 педагогов поделились опытом своей работы, провели мастер-классы на 5 площадках:
— «Формы и методы формирования функциональной грамотности у обучающихся в урочной и внеурочной деятельности»;
— «Организация проектной деятельности как эффективный способ достижения метапредметных результатов»;
— ««Точки роста» как инструмент формирования технологических и естественнонаучных навыков обучающихся в урочной и внеурочной деятельности»;
— «Воспитание в школе: перезагрузка деятельности»;
— «Многофункциональное наставничество как стратегия непрерывного образования (модели «учитель-учитель», «учитель-ученик», «ученик-ученик»)».
По итогам работы ЕМД будет издан электронный сборник, в который войдут все выступления педагогов.
Думаю, отзывы о мероприятии скажут все сами о мероприятии:
Гусева Татьяна Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ пос. Новоспасский: «Работала на 4 площадке. Вы знаете, хочется сказать большое спасибо всем педагогам-выступающим. Было интересно послушать, поучиться. Получила позитивный заряд от общения. Коллективу огромное спасибо за прием. Все было просто класс. Успешной дальнейшей работы.»
Плаксина Светлана Николаевна, руководитель СП ГБОУ СОШ с. Пестравка ЦДТ: «Я (Плаксина Светлана Николаевна) работала на площадке №3. Работа площадки прошла на высоком уровне. Все было информативно, доступно изложено, никто не повторялся, каждый глубоко был погружен в тему, на которую говорил. Считаю, что коллеги из школ Красноармейского района, представившие свой опыт использования возможностей центров «Точка роста» и мини-технопарков «Квантум», действительно проделали большую работу в этом новом для всех направлении. Выступление каждого было замечательно, даже сложно кого-то выделить. Прекрасный педагогический опыт представила Нелля Геннадьевна, учитель химии (работа с оборудованием для демонстрации опытов), интересное выступление у молодого учителя физики (сборка электро цепей), замечательное выступление у педагога Квантума со своими подопечными, и конечно, очень достойно представлен опыт работы педагогов на базе Квантума. Модератор подкован, в теме, замечательно справился со своей работой!»
Губанова Елена Валентиновна, учитель начальных классов ГБОУ НШ «Гармония» п.г.т. Безенчук: «1 площадка. Хорошо все организовано, все выступления соответствовали заявленным темам, особенно хочется выделить Кургуз Н.А. с выступлением по формированию естественнонаучной ФГ и Рузову Ю.В. за работу с современной литературой. Очень были рады встретиться очно! Спасибо за такую возможность!»
Цаплина Елена Алексеевна, учитель начальных классов ГБОУ НШ «Гармония» п.г.т. Безенчук: «Хочется отметить следующее: все педагоги серьезно готовились к методическому дню и им удалось продемонстрировать то, что они умеют и знают. Учителя показали не только профессиональное владение материалом по предмету, но и владение различными приемами, способствующими формированию функциональной грамотности у обучающихся в урочной и внеурочной деятельности. Для себя отметила много нового и интересного, в дальнейшем постараются внедрить в практику своей работы. И, конечно же, все получили позитивные эмоции от общения друг с другом. Благодарю!»
Абызова Ирина Владимировна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №3 г.о. Чапаевск: «Площадка № 2 «Организация проектной деятельности как эффективный способ достижения метапредметных результатов». Учителя презентовали опыт работы с элементами мастер-класса проектной деятельности на уроках технологии, английского языка, истории и обществознания, химии.
Все присутствующие педагоги принимали активное участие в мастер-классах. Было очень интересно. Всегда с таких мероприятий уносишь в свою «Педагогическую копилку» что-нибудь интересное, нужное, запомнившееся. Вот и я уехала не с пустыми руками. Моя «Педагогическая копилка» пополнилась новыми идеями, которые я буду воплощать в своей педагогической деятельности.
Спасибо организаторам этого мероприятия и учителям, которые делились своим опытом работы.»
Павлова Наталья Владимировна, куратор многофункциональной модели наставничества ГБОУ СОШ с. Падовка: «24 марта на базе ГБОУ СОШ с. Красноармейское состоялась очередная окружная методическая лаборатория «Курс на результат». Хотелось бы прежде всего отметить хорошую организацию мероприятия. Было приятно окунуться в такую приятную, дружескую и в то же время рабочую атмосферу.
Я приняла участие в работе Площадки № 5 « «Многофункциональное наставничество как стратегия непрерывного образования (модели «учитель-учитель», «учитель-ученик», «ученик-ученик»)» больше даже не в роли слушателя, а именно в роли участника, т.к. практически все выступления проходили в режиме мастер-класса. Хочется отметить выступления Светланы Васильевны Губаревой, которая постоянно вела диалог с участниками мероприятия и включала в работу. Уже известные научные определения/понятия раскрывались с новой стороны и позволяли это понятие применять, использовать в совершенно новом свете.
Очень грамотно и интересно построила свое выступление Соймина Наталья Павловна. Она представила свой опыт работы по теме «Технология педагогического сотрудничества» с элементами тренинга, направленными на установление симпатии, взаимодоверия и взаимопонимания.
Лично я взяла для себя много нового и интересного материала, получила много положительных эмоций. Желаю всем творческих успехов в дальнейшей работе!»
Семинар-практикум
16-19 мая 2022 г. состоялась серия семинаров-практикумов для заместителей директоров/кураторов по УВР по вопросам комплектования на 2022-2023 учебный год.
16.05.2022 – м.р.Безенчукский
17.03.2022 – м.р.Красноармейский, м.р.пестравский
18.05.2022 – г.о.Чапаевск
19.05.2022 – м.р.Приволжский, м.р.Хворостянский
Окружная школа адресного наставничества и сопровождения
16 мая 2022 года прошел очередной семинар в рамках работы ШАНС. Педагоги ГБОУ СОШ №3 г.о.Чапаевск поделились с коллегами накопленным опытом по развитию креативного мышления обучающихся на уроках русского, английского языка, истории и обществознания. Рассказали о том, как данная деятельность помогает при подготовке к итоговому устному собеседованию по русскому языку в 9-х классах.
Окружной семинар-практикум
29 апреля состоялся окружной семинар-практикум «Практические аспекты реализации основных и дополнительных программ с использованием ресурсов центров «Точка роста».
Руководители и учителя-предметники общеобразовательных организаций (Колчева И. А., методист СП ЦДТ ГБОУ СОШ с. Красноармейское, Исмайлов Э. Э., ГБОУ СОШ №13 г.о. Чапаевск, Лашхия О.А., учитель информатики ГБОУ СОШ с. Красноармейское, Плаксина О.М., заместитель директора по ИТ ГБОУ СОШ с. Пестравка , Павлятчик Д.А., учитель информатики ГБОУ СОШ № 2 с. Приволжье, Тураева М.В., учитель географии, биологии ГБОУ СОШ с. Хворостянка, Трифонова Т.Я., учитель биологии ГБОУ СОШ с. Хворостянка, Рязкова Н.А., учитель химии
ГБОУ СОШ с. Хворостянка) на базе которых в 2019-2021 годах созданы центры образования «Точка роста», представили практики реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ с использованием оборудования центров «Точка роста».
Благодарим всех кто участвовал в данном семинаре.
Для ознакомления с материалами семинара можно, пройдя по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/KzJaxToK2rEAbg